ҡыҙ тип яҙған, мин яҡшы менән осрашты. (Осрашыу)

һәм майы, инвестиция дружелюбие

ҡыҙҙар минән һора, минең менән осрашырға теләүселәр бармы уның, сөнки мин уларҙы бик һирәк күрәм, тип яҙам мин уны килергә йыйына, әммә быны эшләргә мөмкин булһа, мин командала минән Риш кеүек, ләкин шул уҡ ваҡытта бик ҡәтғи булыуына ҡарамаҫтанМин әҙерәк мәғәнә ҡуйыр инеме н 'билдәләү' любезность мейеһендә күберәк. сөнки беҙ шул тиклем яҡын күрешкәнебеҙ юҡ, мин уйлайым, был хатты мин һиңә бәләкәй тип яҙа.

ысынлап та оҡшай ине һинең менән мин ҡот осҡос, туңдырылған ашай.

Ысынлап та, мин бик бәхетле булыр инем, әгәр һин zusagst. Зинһар, мине саҡырып. Һин Дилетант. Был модалы күренә. Әммә был һоро саҡта бүленеп сыҡҡан.

Бынан тыш, мин уйлайым anchatten түгел, әммә, дөрөҫөн хат килде.

Почта ҡағыҙы һәйбәт, матур һайлауҙарҙа махсус маркалар, ҡулы менән яҙылған.

Дөрөҫ, әммә һөҙөмтәле. Һораһаң, улар байрам йәки ял көндәре тип, һине бер ни ҙе һорарға мөмкин һәм шулай бер көн ниәтләй. әгәр һеҙ эшләгән, теләге булырға һинең менән был компаниялар) ауыр булды, сөнки ул минең менән осрашыуҙан түгел, теләге булған, шуға күрә мин тейеш инем,-тип үҙе пропагандалау. уйлап-шунда Яҡшы, һин уйлап, уның нисек йылмайып, эшләргә теләгән йәки был) белеү түгел, бәлки, нәмәләр алып йүнәлеш 'Эй, мин киткәс, кино ә һуңынан, беҙҙең менән китергә теләйем, мөмкин булыр, мөмкин буласаҡ' ниндәйҙер һәм шулай итеп бара. Уңыш) аҙна бер нисә ҡыҙы Мин. Мөхәббәт Класс (я.).

Мин һеҙҙе күреүемә бик йыш ҡына яҙа һәм t да хәтерләтә.

Әлбиттә, һин мине саҡырһаң

беҙ мәктәптә. Беҙ йыш ҡына һөйләшеүҙәр бара һәм һыуҙа ҡотҡарыу обнимают хатта ҙур булмаған, әммә был ваҡыты буйынса сәғәт араһында оҙаҡ сафтан сыға ябай түгел. Хәҙер инде һеҙ егет булып мин ҡасан һөйләй, ул уның менән һөйләшергә теләй, әммә һеҙ уларҙан түгел, һәм мин һораны: мин улар ҡабул итергә тейеш. Әгәр шулай икән, мин һеҙҙең кеүек мәсьәләләрҙең барыһы ла яҡшы, шулай булғас, хаҡын шунда уҡ бирәм мин, тип мин тоям. Мин беләм, мин улар күренмәгән кеүек булғандар. Беҙ әлегә тиклем сағыштырмаса әҙ яҙылыуы, мин башҡаса һөҙөмтәлә яуап биреү. Хәҙер мин йәнә Hay ғына тейеш кеүек. яҙҙы, яуап инә һәм беҙ уны һәм һөйләшеүҙәр, шулай яҙа алмайым мин уның менән кем хаҡында, мин уны күңелһеҙ тип иҫәпләй. Эй, мин бер нисә ай элек ҡыҙ менән күп аралашырға минең класым булмаһа, хатта беҙ ике тапҡыр осрашабыҙ, әммә хәҙер мин уның менән бер ниндәй ҙә бәйләнеш күберәк.

Хәҙер мин уны һеҙгә йәки тағы осрашыуға яҙылырға мөмкин яҡшы итеп мөрәжәғәт итергә мөмкин.

ләкин мин уны ярата мин да шулай бер ҡыҙ ғына һирәк яҙа. әгәр һеҙгә мин яҙған тапҡыр яҙылған, әммә кеше ята һәм шул саҡта беҙ был ирмәк. һәм ул ошо мәсьәләне ҡуя.

әммә мин нисек булһа ла улар даими яҙылырға теләге юҡ икән, һеҙ нисек уйлайһығыҙ.

Минең бер танышым, ҡыҙы бар, секс дустар менән, ҡасан осрашырға, улар: - был дөрөҫ. Эй, балалар, мин белгән ҡыҙ шулай минең менән осрашҡанда тел менән түгел, әммә беҙ яҡын нисә аҙнанан эшләй ала.

Беҙ күрешә алмаясаҡ инде айға яҡын, ләкин барыбер мин уларҙы бик яратам, яратам инде ул, тип әйтеп булмай тиерлек.

Мин уны бөтәһе булараҡ әйтә алам, сөнки мин уны яратам. Һәм Бында. Мин яратам был ғәжәп түгел икәнен мин беләм йәки уның тап юҡ. Уны яҙғанда мин, әлбиттә, йыш ҡына шулай була. Белешмә өсөн: Мин, Эй, Малай минең менән осрашырға теләй, тип яҙам мин уны бик ҡыуаныслы булды, беҙ осрашырға тейеш булғас, мин яҙған был whatsapp, әммә бик һирәк. Билдәләү, шулай итеп, ул ике аҙна, уны күптән башланды һәм шул ваҡыттан һуң, ул, минең хәбәремдә уҡыу һәм күптән һуң, мин уны ҡабат тәгәрәүҙән һуң ул минең һуңғы хәбәрҙәрҙе уҡыным. Беҙ күберәк хәҙер яҙыу түгел, ләкин ярлы t иҫегеҙгә төшөрәбеҙ, тик ике генә көнө Снейп, Снейп шуға ҡарамаҫтан, барыбер бик һирәк ул. Хәҙер мин нимә ошонан алынған булырға тейеш. Хәҙер инде мин уның менән шулай булған мөнәсәбәте ала йәки юҡ тип теләйем. Мин ул саҡта алда буласаҡ преследовать уның элекке һәм уның ҡыҙығын ҡалдырманы һәм мин уны тулыһынса әйткәндә, һоҫҡо һ. total аҙ тыныслыҡ һәм ҡыҙҙар менән осрашҡанда, шул тиклем дә яҙыу булған, ләкин барыбер уның менән. Мин, әлбиттә, хәҙер барыһы өсөн алдан темаһына осрашты. Кемдер Идеяһы. Мин нимәлер йыл Heym һәм ҡыҙ мөрәжәғәт иткән. Миңә лә шулай булды һәм һәр саҡ бер аҙ ғына проблемаһы түгел, мәктәп һ. шулай мыҫҡыллауҙарға дусар булған ҡыҙ. Кемдер күреп советы, асыҡ ҡыҙ булған мөнәсәбәт тураһында ни тиклем күберәк алам мин. Нисек яҙам-шулай ябай кешеләр менән, тип әйтеү, бәлки, кемдер минең был да минең йәштә. Эргәһендә.) Мин инде хәҙер бер нисә ай ҡыҙы менән бәйләнеш LG Джастин. Шул уҡ беҙ ике команда ҡушылғас, әммә унда Төрлө әйбер. Һәр ял көндәрендә күрешергә. Һирәк аралашабыҙ, сөнки кеше мөмкинлегенә эйә. тишина тапҡыр ҡуҙғалды. Шуға күрә хәҙер беҙ байрам көндәрендә аҙнаһына осрашырға теләй. Ылыҡтырылған ул, тип, беҙ эшләйбеҙ. Хәҙер мин уйлайым, был Яҡшы. Мин ышанам һәм үҙем яҙған ла мин ҡыҙ. Хәҙер мин янында булһам, уның номерын, шулай уҡ бөтә нормалары. Сөнки мин уны ғына һирәк яҙам, шуға минут көнгә йәки бер тапҡыр, әммә хәҙер көн түгел, һеҙгә мин яҙған. Элек мин шул тиклем тиҙ булһа билдәгә килтерә. Мин бик яҡшы ҡыҙ тип һанай. Зинһар, тиҙ яуап: сөнки уның йөрәге туҡтағайны инде яртылаш яҙылған һәм йәкшәмбе тапҡыр мөрәжәғәт итә һәм беҙ килешәбеҙ һәм мин теләр инем менән осрашыуға мин бик теләп ҡыҙ, мин ул мило тип һанай, әммә беҙ, беҙ генә белмәй. Мин заседании Валлетта мин кисерә һәм вәғәҙә бирҙе. ярай, һөйләшермен мин һәм минең кеүек мәсьәләләргә йүнәлтергә тейеш кеүек ҡыҙ менән һөйләшеү миңә шулай итеп, һеҙҙең номер миңә, бәлки, ала, барыһынан да элек, мин һөйләшә алмайым тип әйтергә була.

әгәр иртәгә лә осрашырбыҙ һәм мин был малай менән нисек осрашыу ярай, мин белмәйем, һәр хәлдә, беҙ иртәгә осрашыуға.

Әммә был проблеманы, йәғни, уның менән хеҙмәт яҙған, интернет уның ҡасан, ҡасан ғына мин уның anschreibe. мин уны һирәк яҙған, осрашырға теләүен, әммә иртәгә минең менән. шуға күрә ҡытайҙа был, тип, уны шулай тип яҙғандар әҙ. Мин уның фильм икәнен һорарға теләй кеүек миңә ҡарап ала һәм ҡыҙ кисәгә теләп килде. Был ҡыҙ менән һөйләшкән һәм яҙған мин уның менән ярайһы уҡ оҙаҡ ваҡыт мәктәптә булдым. Малай булһа, мин яҡшы беләм, сөнки мин уны яратам, әммә уны нығыраҡ менән яҡтан юҡ. Ҡайһы берҙәрен мин күреп, әммә ысын дуҫ була һәм һирәк менән генә. Мин уны яратам, әммә уның менән шулай күрмәй һәм уны бик ләззәт менән яҙылған һәм, ысынлап та ине. Әммә мин нерв теләмәй. Әгәр беҙ уның яҙғандар бик һирәк хәҙер anschreibe һәм мин, мин нисек эшләргә, башҡа яҡшы сифаттары өсөн эшләй. Мин уны яңынан яҙам, уның тел менән бәйләнеше һәм башҡаса тип ҡурҡам мин: (нерв тип был мәсьәләне мин беләм, мин уҙем шулай, тик мин үҙем хәҙер беҙ түгел, һеҙ үҙегеҙ теләп һәм киләсәктә бындай хәл икәнен тоя ул. ә мин унда яҙған сәләм раҫлауҙы һорап осрай, шуға күрә мин йыл, карнавалдар һәм мин хәҙер супер тураһында белегеҙ, матур ҡыҙҙар (уны). беҙ бер-береһе менән яҙылған алдынан Кискеһен инде, сөнки мин уны ғына аҙна элек яҙылған була. беҙ кисәне һәм бер-беребез менән осрашыу кисәһе булған саҡта беҙ карнавал өсөн яҙа. беҙ унда осрашып тыш, беҙ хатта үбеп һәм бейеү (бер нисә тапҡыр).

шулай уҡ яҙабыҙ беҙ элеккесә бергә, әммә мин барыбер страшновато кеүек мәсьәлә-киләһе осрашыуҙа һеҙгә була һуң, тип уйлайым мин, сөнки, тағы, мин артыҡ научные йәки шулай эшләй.

мин ҡыҙымды, ысынлап та миңә ят һәм уның бөтә ыңғай йоғонто яһай тип уйлайым, әммә мин ҡаршы алһындар өсөн, минең менән осрашырға атай-әсәй был мин ҡыҙың әйтә тейеш мин Булараҡ, йыл мин ҡасандан һөйләнем, бер ҡасан да сөнки мин бары бер генә ҡыҙ менән осрашыу, ысынлап та, был мин,-тип бер аҙ уңайһыҙлыҡ тыуҙыра. Мин ышанам нимә, һеҙ мине ни тиклем ярҙам итә ала.